FORMATION
Vous souhaitez devenir étudiant à l’Université Technique de Cluj-Napoca ? Vous trouverez ici tous les renseignements nécessaires.
L’Université Technique de Cluj-Napoca, université de recherche avancée et de formation, membre de la communauté académique internationale, propose des programmes d’études universitaires pour les niveaux licence, master et doctorat, qui répondent de façon dynamique et performante, conformément aux standards européens, aux exigences contemporaines de la société compétitive. Découvrez ci-dessous comment devenir étudiant à l’Université Technique de Cluj-Napoca !
Études universitaires de Licence
Dans le cadre de l’Université Technique de Cluj-Napoca les études universitaires de licence se déroulent dans 12 facultés (dont 9 facultés à Cluj-Napoca, 3 facultés à Baia-Mare, auxquelles s’ajoutent les antennes d’Alba Iulia, Bistrița, Satu Mare et Zalău) et ont une durée de 4 ans pour les sciences de l’ingénierie et 3 ans pour la Faculté des Lettres et la Faculté des Sciences (Centre Universitaire Nord de Baia Mare) et 6 ans pour la Faculté d’Architecture et d’Urbanisme. .
Les études sont finalisées par un examen de licence, qui comporte un mémoire de licence et des épreuves générales et de spécialité, suite auxquels les diplômés reçoivent le titre d’ingénieur diplômé ou de « diplômé en… », en fonction du profile et de la spécialisation suivis.
Le diplôme accordé après avoir réussi un programme d’études universitaires de licence est intitulé diplôme d’ingénieur ou, selon les cas, diplôme de licence. Le diplôme de licence comporte la mention de toutes les informations nécessaires pour décrire le programme d’études suivi, y compris la forme d’enseignement suivie et le titre obtenu. Le diplôme de licence est accompagné du supplément de diplôme et les deux sont délivrés gratuitement, en langue roumaine et en une langue de circulation internationale. Les études universitaires de licence correspondent à un nombre minimal de 180 crédits et maximal de 240 crédits d’études transférables, conformément à l’ECTS (Système européen de transfert et d’accumulation de crédits). Font exceptions les études universitaires de licence dans le domaine de l’Architecture, qui se déroulent pendant 6 ans (4+2) et correspondent à un nombre de 360 crédits. Les études universitaires de licence peuvent être organisées en régime financé par le budget d’état ou en régime payant.
Les titulaires d’un diplôme de licence peuvent continuer leur spécialisation ou leur perfectionnement par des études de master, organisées dans le cadre de toutes les facultés, et ensuite par des études de doctorat.
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Études universitaires de Master
Les études universitaires de master représentent le IIe cycle d’études universitaires, qui continuent les études de licence et s’achèvent par un examen de dissertation. Celles-ci ont une durée de 2 ans et correspondent à un nombre minimal de crédits d’études transférables qui varie entre 60 et 120.
Le diplôme d’études supérieures ou le diplôme de licence des diplômés de l’enseignement supérieur de longue durée de la période précédant la mise en œuvre des trois cycles du système de Bologne représente l’équivalent du diplôme de master en spécialisation.
Les programmes d’études universitaires de master sont:
- master professionnel, orienté en principal vers la formation des compétences professionnelles
- master de recherche, orienté en principal vers la formation des compétences de recherche scientifique. Les études réalisées dans le cadre du master de recherche peuvent être équivalues avec la première année d’études des programmes d’études universitaires doctorales. Le master de recherche est organisé exclusivement pour l’enseignement à fréquence obligatoire et peut être organisé dans le cadre des écoles doctorales.
- master didactique, organisé exclusivement pour l’enseignement à fréquence obligatoire
Les programmes d’études universitaires de master sont ouverts aux titulaires d’un diplôme de licence ou d’un diplôme équivalent. Le diplôme accordé suite à la réussite d’un programme d’études universitaires de master et à la soutenance réussie d’un mémoire de master est intitulé diplôme de master et comprend toutes les informations nécessaires pour décrire le programme d’études réussi, y compris le régime d’enseignement. Le diplôme est accompagné du supplément de diplôme et les deux sont délivrés gratuitement, en langue roumaine et en une langue de circulation internationale.
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IOSUD (Institution Organisatrice d’Études Universitaires de Doctorat)
Présentation de l’IOSUD
Les études universitaires de doctorat représentent le IIIe cycle d’études universitaires, qui permet d’obtenir le titre de docteur sur la base d’un code des études universitaires de doctorat, approuvé par un arrêté du Gouvernement. Les programmes d’études universitaires de doctorat sont organisés dans le cadre de l’École doctorale. À l’Université Technique de Cluj-Napoca les programmes d’études universitaires de doctorat sont de type doctorat scientifique. Celui-ci vise à générer des savoirs scientifiques originaux, à portée internationale, sur la base des méthodes scientifiques. Le doctorat est organisé seulement comme type d’enseignement à fréquence obligatoire. Le doctorat scientifique représente une condition pour la carrière professionnelle dans l’enseignement supérieur et dans la recherche.
DÉCOUVRIR l’IOSUD
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Le programme d’études universitaires de doctorat se déroule dans le cadre de l’École doctorale sous la coordination d’un directeur de recherche et comprend : a) un programme de formation fondé sur des études universitaires avancées, dans le cadre de l’école doctorale ; b) un programme individuel de recherche scientifique. Les études universitaires de doctorat peuvent être organisées aussi en cotutelle ; dans ce cas le doctorant développe son activité sous la coordination concomitante d’un directeur de recherche de Roumanie et d’un directeur de recherche d’un autre pays, ou sous la coordination concomitante de deux directeurs de recherche provenant de deux institutions roumaines différentes, sur la base d’un accord écrit entre les deux institutions organisatrices impliquées. Le doctorat en cotutelle peut être également organisé si les deux directeurs de recherche appartiennent à la même École doctorale, mais ont des spécialisations/ domaines d’étude différents ou si l’un des deux directeurs a l’âge de la retraite, conformément au règlement de la Charte universitaire. La durée du programme d’études universitaires de doctorat est, en règle générale, de 3 ans. Dans des situations spéciales, la durée du programme d’études universitaires de doctorat peut être prolongée d’une à deux années, avec l’accord du Sénat de l’université, sur proposition du directeur de recherche et dans la limite des fonds disponibles. Le doctorant peut interrompre ses études universitaires de doctorat pour des raisons solides, dans les conditions établies par le règlement institutionnel interne concernant l’organisation et le déroulement des études universitaires de doctorat. La durée de ces études se prolongera par conséquent avec les périodes cumulées des interruptions autorisées. Le curriculum de formation et le programme de recherche sont établis par le directeur de recherche et l’École doctorale. Les études universitaires de doctorat peuvent être gratuites (financées par le budget d’état) ou payantes (taxes) ou financées par d’autres sources légalement constituées. Seulement les titulaires d’un diplôme de master ou d’un diplôme équivalent peuvent participer au concours d’admission aux études universitaires de doctorat. Pendant la période des études universitaires de doctorat la personne inscrite dans le programme d’études a la qualité d’étudiant-doctorant. Les étudiants-doctorants sont encadrés en tant qu’assistants de recherche ou assistants universitaires, à durée déterminée. .
LISTE DES DIRECTEURS DE RECHERCHE - IOSUD – UTCN
Éducation Continue
Pour les diplômés d’une forme d’enseignement supérieur, la Loi de l’Éducation Nationale prévoit que l’éducation tout au long de la vie soit réalisée en Roumanie par l’intermédiaire des programmes postuniversitaires de formation et de développement professionnels continus. .
Les cours organisés peuvent être isolés ou regroupés dans le cadre de programmes complexes, ces derniers ayant un caractère de reconversion professionnelle.
Après avoir réussi un programme postuniversitaire de formation et de développement professionnels continus, organisé sous la forme d’un cours ou d’un ensemble structuré de cours, les diplômés reçoivent une attestation de compétence professionnelle accompagnée par un descriptif du programme suivi. Les programmes d’enseignement développés en formation à distance se déroulent en utilisant des ressources électroniques, informatiques et de communications spécifiques, des activités d’auto-apprentissage et d’auto-évaluation, complétées par des activités spécifiques de tutorat. L’enseignement à fréquence réduite (EFR) représente une forme d’enseignement intégré, ayant des caractéristiques communes autant avec le système traditionnel qu’avec le système d’enseignement à distance.
Les personnes concernées en premier par l’EFR sont celles qui ne peuvent pas se conformer aux horaires de l’enseignement à fréquence obligatoire. L’EFR représente une forme d’enseignement flexible, qui offre aux étudiants la possibilité de prendre en charge leur propre processus d’apprentissage, par un programme condensé, dans le cadre de l’institution d’enseignement organisatrice.
Les caractéristiques de l’EFR sont : remplacer les heures d’enseignement (les cours) par des activités d’études individuelles ; communiquer les informations éducationnelles par de multiples milieux support ; organiser des rencontres périodiques avec les étudiants pour effectuer les activités applicatives obligatoires, prévues dans les plans d’enseignement (des séminaires, des laboratoires, des travaux pratiques, des projets, des stages de spécialité)..
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